如何促进小学品德与生活教学

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:junyan04
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小学品德与生活是学生认识社会、认识自己规范行为的一门特设学科,传统的品德教育严重地忽视了学生的行为变化,使学生学到的只是枯燥的语言符号和知识框架。而新的品德与生活是一门以儿童生活为基础的综合性活动课程。如何有效地促进教学,这里谈一点浅显认识。一、关注具体准确的教学目标教学目标既是教学活动的出发点,也是预先设定的可能达到的结果。确定教学目标,教师要读懂课程定位,读懂教材思路,读懂学生实际,立足教材中 The moral character and life of primary school are students’ special knowledge of society and cognition of their own normative behavior. Traditional moral education seriously neglects the behavior change of students, so that students only learn boring linguistic symbols and knowledge frameworks. The new character and life is a comprehensive activity curriculum based on children’s life. How to effectively promote teaching, here to talk about a little understanding. First, focus on specific and accurate teaching objectives Teaching objectives are not only the starting point for teaching activities, but also pre-set may reach the result. Determine the teaching objectives, teachers should understand the orientation of the textbook, understand the textbook ideas, understand the actual students, based on the textbook
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