利用主题研修系统 促进教师专业发展

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教研是推动教师专业发展的重要途径之一。为此,我校自2010年开始,在李元昌老师的指导下开展主题教研活动,先后进行了《培养学生良好习惯的实践研究》《打造学术型教研组的策略研究》等两个课题实践,经过五年多的实践与探索,有效地促进了教师专业的发展。一、开展课堂把脉,着眼教学问题,深入挖掘找主题李元昌教授提出的主题研修是为了解决教师在教学中的实际问题,是为了让老师真正的朝着专业 Teaching and research is one of the important ways to promote the professional development of teachers. To this end, our school since 2010, carried out under the guidance of the teacher Li Yuanchang theme teaching and research activities, has conducted a “practice of cultivating good habits,” “to create academic research group strategic research” and other two topics practice, after five Years of practice and exploration, effectively promoted the development of teachers. First, to carry out the classroom pulse, focus on teaching, dig deep to find the theme Professor Li Yuanchang theme training is to solve the practical problems in teaching teachers in order to make the teacher really professional
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