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关于数学史对小学数学课堂教学效率的影响研究
关于数学史对小学数学课堂教学效率的影响研究
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingorbread
【摘 要】
:
数学史在小学数学的教学中扮演着较为重要的角色,将数学史渗透小学数学的教学过程中,能够有效地帮助学生更加深刻地理解数学知识,激发学生学习数学的兴趣,从而提高小学数学课堂教
【作 者】
:
赵宝仁
【机 构】
:
吉林省梨树县金山乡中心小学校
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2015年28期
【关键词】
:
小学数学教学
课堂教学效率
数学史
素质教育理念
教学过程
数学知识
学习数学
学生
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数学史在小学数学的教学中扮演着较为重要的角色,将数学史渗透小学数学的教学过程中,能够有效地帮助学生更加深刻地理解数学知识,激发学生学习数学的兴趣,从而提高小学数学课堂教学效率。本文综合素质教育理念对小学数学教学的要求,针对数学史的特点,论述了数学史的渗透对小学数学课堂教学效率的影响。
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