化学实验室的应用及实验方法的改进

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  【摘
其他文献
【摘 要】游戏的内容和形式是灵活多样的,幼儿在游戏中体验着各种情绪情感。本文主要探索幼儿园一日活动的游戏内容,坚持开展五育并举的游戏活动,力争使孩子在各色游戏中得到全面和谐的发展。  【关键词】幼儿园课程;创意活动;情感  中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)27-0065-03  Colorful Curriculum to Promote Sp
【摘 要】在初中数学教学中,教师要充分认识到问题驱动教学法的重要作用,并创新教学模式,在教学中创设优质问题情境,激发学生探究动力;应用优质问题驱动,提升学生数学思维力;合作探究问题,实现互学互补,建构数学思维课堂,有效促进学生数学思维能力的发展。  【关键词】初中数学;问题驱动;思维课堂;构建策略  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)27-0
【摘 要】运算在小学低年级的教学中占有很大的比重,学生运算能力的高低直接影响着学生的学习质量,甚至影响着学生数学学习能力的养成。因此,培养和加强小学生运算能力的养成成为教师在实际教学工作中的重点,本文也主要从夯实算理、口算练习、错题分析、运算习惯几方面入手,简要阐述提升低年级小学生数学运算能力的有效策略。  【关键词】低年级;小学生;数学;运算能力  中图分类号:G623.5 文献标识码:A
【摘 要】随着近年来人们对高等教育重视程度的不断提高,教育部门将深化教育改革,开始宣传和提倡核心素养教育,重点培养和提高学生的综合能力,打破传统课堂理论知识教育的局限,将学生带领到更广阔的学习空间,获得更加充实而丰富的学习体验。本文将对核心素养背景下如何有效提高高中数学的教学水平,培养学生的学科核心素养展开讨论,希望可以促进我国教育事业的不断发展。  【关键词】高中数学教育;核心素养导向;教学方法
【摘 要】信息时代,小学教育教学环境发生很大变化,也对数学课堂教学模式带来了新的挑战和机遇。采取多元化的课堂教学模式,综合应用小组合作学习法开展小学数学课堂教学,符合现代素质教育的教学要求和目标,能够培养小学生独立思考自主探究的意识与能力。本文主要对小组合作学习法在小学数学课堂教学中的应用进行深度阐述和分析,旨在进一步提升小学数学课堂教学效率和质量,为提升学生综合素养奠定基础。  【关键词】小组合