【摘 要】
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引导观察是教学“认识图形”的重要途径,而加强指导操作则是加深对图形的认识,培养和发展学生思维能力的关键。与现行教材相比,九年义务教育小学数学第一册的一个突出特点就
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引导观察是教学“认识图形”的重要途径,而加强指导操作则是加深对图形的认识,培养和发展学生思维能力的关键。与现行教材相比,九年义务教育小学数学第一册的一个突出特点就是加强了数形联系,使数和形的认识同步发展。
Guidance and observation is an important way of teaching “understanding the figure”, while strengthening the guidance and operation is the key to deepen the understanding of the figure and train and develop students' thinking ability. Compared with the existing teaching materials, one of the outstanding features of the first volume of the nine-year compulsory primary school mathematics is to strengthen the relationship between the number and shape and to synchronize the knowledge of number and form.
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