【摘 要】
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<正> 一、课堂呼唤有效活动《品德与生活、社会》,它是伴随我国新一轮基础教育课程改革而开设的一门全新的课程,本课程的呈现形态主要是一些实践活动。是以儿童生活为基础,通
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<正> 一、课堂呼唤有效活动《品德与生活、社会》,它是伴随我国新一轮基础教育课程改革而开设的一门全新的课程,本课程的呈现形态主要是一些实践活动。是以儿童生活为基础,通过儿童直接参与的主题活动、游戏和其他活动。对学生进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。陈旧的以"填鸭"式和接受学习为主流的教学方式,已成为推进素质教育和课程改革的一大障碍。它严重违背了素质教育"以人为本"的基本理念,导致学生的主体性,能动性,独特性的不断销蚀。难以做到学以致用,知情意行的完美统一。课
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