媒介融合下播音主持业务素质提升策略

来源 :中国报业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cdhanks1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代科学技术的发展,媒介融合趋势愈发明显.对于播音主持行业来说,媒介融合意味着技术的革新、方式的转变、模式的变革,唯有坚持播音主持基本定位、把握播音主持工作本质,才能在彰显社会价值的同时实现创新与求变.文章从个性发展、职业素养、专业能力三个方面探究播音主持业务素质提升策略.
其他文献
对网络“吃播”节目流行背后的观看动机,本研究从国际比较角度进行实证分析.通过调查395名中韩青年网民,发现只有“娱乐需求”对中国青年网民的观看时长有正影响,而韩国青年网民的观看时长受到代理满足动机、娱乐需求动机和消磨时间动机的多方影响.本研究为理解青年网民“吃播”观看动机提供了新的资料,为“吃播”节目效果研究提供了新的国际比较视角.
智媒体传播改变了媒介传播业态,推动媒体融合的深度发展,给电视主持人提出更高的要求,促使其不但提升自己的“融合”本领,克服自身不足,以更好地适应智媒传播环境,推动媒体融合发展.
B&R,即“一带一路”的英文缩写.B&R的关键是互联互通,而语言是打开互联互通的金钥匙,人才流通可以为经济增长提供强劲发展动力和广阔空间,应用法语专业在迎来新的发展机遇的同时,也面临复语人才需求的挑战.本文从我国高等职业学校法语人才培养的现状,在“法语+英语”复语人才培养模式内涵分析的基础上,以典型高校经验探索“法语+英语”复语人才培养模式的实践意义.
2020年初,新冠肺炎疫情暴发,人民日报等主流媒体在马克思主义新闻观的指导下,在疫情暴发、蔓延、救援、防治等关键阶段,都起到了积极的舆论引导作用.本文对疫情期间人民日报微博报道进行分析,探究疫情中主流媒体如何实践马克思主义新闻观进行新闻报道,为以后重大公共卫生事件中主流媒体舆论引导提供借鉴.
在大学阶段,将“大思政”视域有效地与大学生生态文明素养的提升有机结合,对于学生的成长和发展都有着积极意义.受诸多因素的影响,大学生对于生态文明的认识存在一些差异,生态文明素养亟待提升.在大学教学中,大思政与生态文明素养可以实现内容上的结合,引导学生在思想、行为上对于生态文明有更深刻的认识和理解,从而提升生态文明素养.
随着传媒行业市场的演进及现代科学技术的发展,新媒体应运而生,对传统媒体造成巨大冲击.与新媒体融合是传统媒体在多元媒介格局中实现创新发展的必由之路,必然会引发传统媒体内容生产的一系列变革.本文简要阐释广播电视编辑主体意识及受众意识对内容生产的影响和存在的问题,重点探究提升广播电视编辑主体意识与受众意识的策略.
人工智能技术的发展及其在播音主持行业的广泛应用,带来了传媒领域的深刻变革,也改变了公众对传统有声语言传播的认知,AI智能主播的语言、形象等均接近于真人,赋予播音主持职业以科技感与新鲜感,也覆盖了部分传统播音主持职业工作内容.AI智能主播给传统播音主持职业带来冲击,唯有与时俱进、积极应用人工智能技术,才能开启播音主持职业新篇章.
在新的发展阶段,报社记者也需要与时俱进,确保新闻写作保持特殊性和真实性,要不断地提升个人新闻写作能力,掌握更多的写作技巧,提升新闻的阅读量.本文主要分析在新媒体环境下报社记者的新闻写作技巧.
高校思政教育课堂承载着培养中国特色社会主义建设者和可靠接班人的重大任务,应该积极利用当前网络环境,丰富自身教育手段.本文通过对当前高校思政教育工作现状展开分析,探讨网络环境下高校教育工作改革的必要性,并提出加强高校思政课程质量和效果的建议.
近些年,我国经济社会发展迅速,科学技术、信息技术的发展对传统媒体造成较大冲击,对人们日常生活和工作方式都带来了改变,不仅提升了工作效率和工作质量,也促进着传统媒体的不断转型升级,但在实际发展过程中也存在很多困难.本文分析媒体融合背景下报纸新闻采写在转型过程中的困境,并提出相应策略.