【摘 要】
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在大学阶段,将“大思政”视域有效地与大学生生态文明素养的提升有机结合,对于学生的成长和发展都有着积极意义.受诸多因素的影响,大学生对于生态文明的认识存在一些差异,生态文明素养亟待提升.在大学教学中,大思政与生态文明素养可以实现内容上的结合,引导学生在思想、行为上对于生态文明有更深刻的认识和理解,从而提升生态文明素养.
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在大学阶段,将“大思政”视域有效地与大学生生态文明素养的提升有机结合,对于学生的成长和发展都有着积极意义.受诸多因素的影响,大学生对于生态文明的认识存在一些差异,生态文明素养亟待提升.在大学教学中,大思政与生态文明素养可以实现内容上的结合,引导学生在思想、行为上对于生态文明有更深刻的认识和理解,从而提升生态文明素养.
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