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本文总结了在八年制医学生实验动物学实验课教学中的一些体会,研究了教学过程中出现的某些不良心理特征,并提出了相应的解决方法及对策,以提高实验课的教学效果。希望为医学生未来科研工作的顺利进行搭建一座有效的桥梁。
八年制医学生实验动物教学中的心理障碍分析及对策
【摘 要】
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本文总结了在八年制医学生实验动物学实验课教学中的一些体会,研究了教学过程中出现的某些不良心理特征,并提出了相应的解决方法及对策,以提高实验课的教学效果。希望为医学
【机 构】
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南方医科大学实验动物中心
【出 处】
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中国比较医学杂志
【发表日期】
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2012年3期
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