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苏霍姆林斯基说:“世界是通过形象进入人的意识的,少年儿童的年龄小,他们的生活经验与越有限,生活中鲜明的形象对他们的思想影响就越强烈.”新奇的刺激容易唤起人的兴趣,而呆板的说教和重复只能让人产生厌倦.如今,在越来越多的学生疏于口头、书面去表达的时候,语文学科正面临着越来越严峻的考验.
语文课堂教学有情有趣之情感体验
【摘 要】
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苏霍姆林斯基说：“世界是通过形象进入人的意识的，少年儿童的年龄小，他们的生活经验与越有限，生活中鲜明的形象对他们的思想影响就越强烈。”新奇的刺激容易唤起人的兴趣，而呆板的说教和重复只能让人产生厌倦。如今，在越来越多的学生疏于口头、书面去表达的时候，语文学科正面临着越来越严峻的考验。虽然语文课程改革的口号声此起彼伏，但是在实际的语文教学中，尤其是初中语文教学中，笔者认为，学生的情感体验却是一个值得探
【机 构】
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湖北省襄樊市襄阳区朱集中学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2011年1期
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期刊