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针对学生学习数字电路时存在理论难理解和动手能力差的问题,在教学过程中理论联系实际,有目标地采用启发式教学和项目驱动教学法,取得很好的教学效果,达到了预期改革的目的。
数字电路课程教学改革与实践探索
【摘 要】
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针对学生学习数字电路时存在理论难理解和动手能力差的问题,在教学过程中理论联系实际,有目标地采用启发式教学和项目驱动教学法,取得很好的教学效果,达到了预期改革的目的。
【机 构】
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广东石油化工学院计算机与电子信息学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年12期
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