【摘 要】
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对于小学生良好品德的培养必须和平时的生活实践相结合,学生良好的行为习惯以及认知能力的培养往往都是在生活中的点滴小事中实现。因此,在展开针对小学生的品德教育时,很有
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对于小学生良好品德的培养必须和平时的生活实践相结合,学生良好的行为习惯以及认知能力的培养往往都是在生活中的点滴小事中实现。因此,在展开针对小学生的品德教育时,很有必要将其和生活实践进行紧密结合,教师要结合生活中的各种事件给予学生正确引导,更正学生的一些不良行为习惯,让学生认识到怎样的行为方式才是正确与值
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