论文部分内容阅读
入职前两年,我曾以为自己遇到了全世界最笨、最难缠的学生,无论我怎么教都教不会,我抱怨着、苦恼着、伤心着。直至2015年暑假我看到了任景业老师的《关注思维的细节——读懂孩子的建议》一书,我才找到问题的根源：我没有真正读懂学生的思维和情感。一读：阅读之旅当暑假来临之时,我迫不及待地一头扎进书中,开始了阅读之旅。