利用绘本教学提高小学低年级学生阅读能力的研究

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绘本就是图画书,是文字与图画相辅相成的图画故事书,表达特定情感和主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,在不同向度上交织、互动来说故事的一门艺术。低年级的学生识字量不多,而这种图文并茂的故事书可以很好地培养学生的阅读兴趣。绘本17世纪诞生于欧洲,随后传入美国,20世纪五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起,70年代,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮,并且发展得十分成熟。一个国家国民的阅读素养已经成为 The picture book is a picture book, a picture story book in which texts and pictures complement each other, a book that expresses specific emotions and themes, and an art that interweaves and interacts with each other through two media: painting and writing. The lower grade students literacy is small, and this illustrated storybook can well develop students’ reading interest. The 17th century was born in Europe in the 17th century. It was then introduced to the United States. In the 1950s and 1960s, picture books started to flourish in Korea and Japan. In the 1970s, Taiwan began to read picture books, and then caused a boom in picture book reading and developed quite well. The literacy of a nation’s citizens has become
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