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'对分课堂'是我国高等教育改革的一种新型教学模式,在此以知识选取、过程设计、学生表现及反馈三方面,论述'对分课堂'在程序设计课程教学中的应用,并从实际课堂教学出发,给出'对分课堂'在程序设计课程教学应用中的注意事项,提升学生参与度和积极性,提高应用型人才培养质量。
程序设计课程教学渗透“对分课堂”思想的新策略与方法
【摘 要】
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'对分课堂'是我国高等教育改革的一种新型教学模式,在此以知识选取、过程设计、学生表现及反馈三方面,论述'对分课堂'在程序设计课程教学中的应用,并从实际
【机 构】
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江苏理工学院计算机工程学院
【出 处】
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饮食科学
【发表日期】
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2017年10X期
【基金项目】
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江苏理工学院教学改革研究项目:“对分课堂”在高校程序设计理实一体化教学中的应用研究(11610311726)的研究成果
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