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英语学科在初中教学中占有重要地位.但因为学生之间存在差异,所以,学生英语学习的效果和成绩也存在差距.分层教学是针对学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力,运用不同的方法进行教学,从而使全体学生都能在原有的基础上学有所得.文章针对初中英语分层教学策略进行探讨.
基于个性化教学视角下的初中英语分层教学研究
【摘 要】
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英语学科在初中教学中占有重要地位.但因为学生之间存在差异,所以,学生英语学习的效果和成绩也存在差距.分层教学是针对学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受
【机 构】
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甘肃省兰州市,甘肃省兰州市第四十九中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年27期
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