【摘 要】
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分析了目前多数院校对文献信息检索课采用闭卷考试或开考卷考试或撰写综述等单一考试方式的优缺点，提出了文献信息检索课多元化考试的方案并建立文献信息检索课多元化考试系统
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分析了目前多数院校对文献信息检索课采用闭卷考试或开考卷考试或撰写综述等单一考试方式的优缺点，提出了文献信息检索课多元化考试的方案并建立文献信息检索课多元化考试系统。文献信息检索课多元化考试的内容主要包括课堂提问、课堂讨论、平时作业、上机实验、撰写课题综述和期未考试等，其中期末考试采取网络考试方式。实践证明，这种多元化考核方式能够实现从注重知识传授向注重能力和素质培养转变，能够客观、真实地评价学生对文献信息检索知识的掌握情况。
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