【摘 要】
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目的揭示认识论中不同认识层次的哲理,数理和物理之间的正确关系。指出把作为认识论基础的哲学（理）看成是＂对自然知识与社会知识的概括与总结＂（《现代汉语词典》,等）的观点是完全错
【机 构】
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犹他大学计算机系,中国科学院高能物理研究所,宝鸡文理学院物理与信息技术系
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目的揭示认识论中不同认识层次的哲理,数理和物理之间的正确关系。指出把作为认识论基础的哲学（理）看成是＂对自然知识与社会知识的概括与总结＂（《现代汉语词典》,等）的观点是完全错误的。方法以认识发展史为基础,利用历史的,分析与综合的,演绎与归纳的,逻辑与历史相统一的方法进行了论述。结果哲理是自然观形成的初级阶段。数理是自然观发展中思维成熟阶段,数理是认识论的中级层次。数理对思维过程的应用形成数理逻辑。数理应用于自然过程就发展为物理。因此,物理是认识论的最高层次。结论认识论的哲理,数理,物理这3个层次并不是在时
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