论文部分内容阅读
文章针对高职高专院校学生党建工作基础薄弱、学生党员因学制短难以充分发挥作用等问题，提出高职高专院校学生工作人员、教师和学生三个对象群体的党员发展“三位一体”，实现党的政治任务、实现高校的人才培养任务和实现学生的基本利益诉求三个方面的党建工作目标“三位一体”，以及学生党组织、党校和“学生党建活动组织”三类组织的组织创新“三位一体”的思路，以促进高职高专院校学生党建工作。同时，从学生党员发展培养联系工作模式创新的角度提供了一个学生党建工作目标“三位一体”的案例研究。