浅谈物理教学中对象意识的培养

来源 :课程教材教学研究(教育研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:halfmile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
意识是客观存在在人脑中的反映,它表现出人们的一种思维习惯.物理教学中要讲意识,物理问题千变万化,处理起来难度不小,若我们掌握一些基本意识,如对象意识、分解意识、分配意识等,能使我们处理问题时有思路可循.其中,对象意识贯穿整个中学物理教学过程,下面就谈谈对象意识的培养.
其他文献
1材料和方法rn1.1材料我院1985-01/1999-01收治34例闭合性胰腺损伤,其中男28例,女6例,年龄19岁~72岁,20岁~45岁占82%(28/34例).交通事故18例(52.9%);建筑物倒塌或其他重物压伤1
教育的主体是学生,如何发掘学生的潜往能力,开发其智力,培养其能力是教育的根本问题.面对于变万化的信息社会,学生不是知识的容器,而是充满发展渴望,具备发展条件的主体,如何
胃管在临床应用广泛,但固定比较繁琐,而且还因各种原因存在脱管的风险.我科2011年3月始采用自制的弹性耳带固定胃管,避免了以上不足,使用方便简单,临床应用患者反映良好,介绍
目的 探讨磷酸肌酸钠治疗新生儿窒息合并重度心肌损害的临床效果.方法 选取2015年8月至2017年12月82例新生儿窒息合并重度心肌损害患儿为研究对象,随机将其分为两组,每组41例
微小RNA(miRNA)是近几年在真核生物中发现的一类内源性的具有调控功能的非编码RNA,其大小长约20~24个核苷酸,主要发挥基因转录后水平调控作用[1].作为重要的调节分子,miRNA参
液体有一定的体积而没有确定的形状具具有流动性,这就使得跟液体有关的物理问题,常常是变质量的问题,在各种物理竞赛乃至近年来的各省(全国)高考试卷中屡屡出现.由于这类问题
目的:探讨心脏创伤合适的治疗方法.方法:将心脏创伤区分为开放伤(包括亚临床型、失血性休克型、心脏压塞型、心跳骤停)、闭合伤.开放伤应该及时手术,中心静脉压测定和自体血
高中物理力学问题的求解首先是力的合成和分解,力的合成和分解遵守矢量运算的基本法则--平行四边形定则.常用正交分解法.无论平行四边形定则或正交分解法,各力将组成力三角形
近年来,国内外迅速发展了 Hp 检测的血清学方法-ELISA 法.ELISA 法属无创性方法,只需少量静脉血即可进行检测,较之其他方法优点多.本文探讨采用不同纯化的Hp 抗原:幽门螺杆
消化性溃疡(PU)是常见多发病[1,2],随着PU致病机制研究的不断深入,新的溃疡治疗药物不断涌现.为提高溃疡愈合质量,提高幽门螺杆菌(Hp)根除率,我院采用自行研制的中胃康胶囊治