写字教学不应成为“配角”——浅论农村小学写字教学中常见问题及策略

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写字是语文学习的一个重要方面,是继承和弘扬中华民族传统文化的一项基础工程,然而纵观近几年农村学校的写字教学,现状堪忧:小学生"四姿"不规范、字体潦草、错别字频出。这一现象应该引起教育主管部门、学校、教师、家庭的高度重视。目前,教师"三笔字"技能亟待提高,学生"四姿"的培养迫在眉睫。只要我们高度重视,加强示范指导,努力激发学生书写兴趣,书写"规范、端正、整洁"的目标则水到渠成。
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