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本文分析了2020年天津市初中物理学业水平测试卷中的设计性实验题,从素材的选取、题目情景的创设、题目的立意和实测情况逐一进行了深入的分析,由此得到对此类问题进行专题教学时的启示.
依托试题研究助力精准教学——对一道设计性实验题的深度分析
【摘 要】
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本文分析了2020年天津市初中物理学业水平测试卷中的设计性实验题,从素材的选取、题目情景的创设、题目的立意和实测情况逐一进行了深入的分析,由此得到对此类问题进行专题教学时的启示.
【机 构】
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天津市滨海新区大港教师进修学校,
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2021年3期
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