【摘 要】
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本文浅析了英语口语教学中存在的问题,探讨了学习动机、行为研究和任务型教学法在英语口语教学中的作用,设计了五种新颖的课堂教学活动,提出了口语学习的策略和理论,帮助学生
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本文浅析了英语口语教学中存在的问题,探讨了学习动机、行为研究和任务型教学法在英语口语教学中的作用,设计了五种新颖的课堂教学活动,提出了口语学习的策略和理论,帮助学生在体验英语的过程中,提高英语口语的交际能力。
This article analyzes the problems in Oral English teaching, discusses the role of study motivation, behavioral research and task-based pedagogy in Oral English teaching, designs five novel classroom teaching activities, and proposes strategies and theories of Oral English learning , To help students improve their oral English skills in the process of experiencing English.
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