【摘 要】
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在界定英语学科核心素养、描述英语课程目标与内容、设置学业质量标准、倡导教学方法等方面,《普通高中英语课程标准(2017年版)》均强调了情境、问题解决等重要概念。核心素
【基金项目】
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2016年度教育部人文社会科学研究一般项目“中小学生英语阅读能力标准及测评体系研究”(批准号:16YJA740004),北京市社会科学基金项目“北京市中小学生英语素养提升战略研究”(编号:15WYA014)的阶段性成果.
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在界定英语学科核心素养、描述英语课程目标与内容、设置学业质量标准、倡导教学方法等方面,《普通高中英语课程标准(2017年版)》均强调了情境、问题解决等重要概念。核心素养的关键点是解决问题的能力,核心素养也是在解决问题的过程中培养的。因此,核心素养测评也应强调问题和情境。本文论述了问题情境在考试命题中的重要性,探讨了基于问题情境的英语考试命题理念与技术。
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