高中英语新课程理念转变之我见

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随着我国同世界沟通的逐步深入,英语作为一门对外沟通交流的重要语言,被广泛使用于很多领域当中。尤其是新课程标准的深化实施、素质教育改革的深入施行,高中英语教学也渐渐地被国家、社会高度重视起来。为了实现高中英语教学效果的稳步提升,为了实现高中生英语口语表达能力、书面表达能力、英语学习习惯、英语学习理念的不断发展,高中英语教师必须首先从自身开始转变,将自身的教育理念及时向新课程理念靠拢,实现科学转换,促使高中英语教学的更大发展。
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