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中华文化源远流长，古文是传统文化历史的一种特殊文化载体，不仅蕴含着古人的情感依托，也蕴藏着深刻的道理意义。学好n古文，能让学生进一步了解中华文化，提高人文素养，增强民族自信。但是古文的字词含义和语言表达对小学生来说是难点。对此，笔者立n足吟诵、翻译两个层面，探索古文教学的新路径，就古文的高效学习进行学法实践。