【摘 要】
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文章从过程的概念及重要性入手,分析了建筑设计过程的三个阶段以及每一阶段所要解决的问题,希望从引导学生关注设计过程上提高设计课的教学质量。
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文章从过程的概念及重要性入手,分析了建筑设计过程的三个阶段以及每一阶段所要解决的问题,希望从引导学生关注设计过程上提高设计课的教学质量。
The article begins with the concept and importance of the process, analyzes the three stages of the architectural design process and the problems to be solved at each stage. It hopes to improve the teaching quality of design classes by guiding students to focus on the design process.
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