基于全息育人下的高中地理情境体验教学研究的文献综述

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_yang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教师不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”可n见,教学不能等同于教育。当今世界,外来文化的冲击、互联网+技术的加持、经济与环境发展的矛盾日益突出等等,对学科育人的要求越n来越高。因此,我区在“立德树人”的大背景下,以地理学科核心素养为依据,结合多年的教学实践探索,提出了全息育人的教学理念。
其他文献
壁画是我国历史上最为悠久的一种艺术文化,他反映了人们的生产生活情况。随着时代的进步,壁画艺术逐渐多元化,社会结n构是城市中人的精神载体,空间功能的转换和社会结构的变化,带
教育教学改革进行到今天,所有教育人都达成了的一个共识,那就是“以人为本”。强调“以人为本”,就是把对人格的尊n重、人性的关爱和个性的成全作为教学的主线和教学主张的灵魂
序曲是音乐体裁之一,我们所熟知的序曲是现代歌剧序曲、音乐会序曲等,通过检索发现对于早期序曲的研究集中在意大利序曲与法国序曲的对比描述中,对法国序曲的阐述较少.文章通
自党的十八大以来,国家频繁出台政策强调文博事业的发展,并多次派人到博物馆考察调研,可见政府对博物馆的重视程度越来越高,并由此出台相应措施来促进博物馆的发展.而结合不
构建以职业能力为核心的髙职音乐传播专业课程体系,须重点突出人才培养中的实践教学环节.文章以高职音乐传播专业的文案课程为例,分析实践教学中存在的问题,从教学目标、教学
内容摘要:美国科幻小说作家厄休拉·勒古恩的代表作之一《世界的词语是森林》(The Word for World is Forest)讲述了被地球殖民成为“奴隶”的艾斯珊人如何通过暴力抗争推翻地球殖民者“主人”统治的故事。艾斯珊人与地球人“主人/奴隶”的关系倒置折射出殖民侵略活动对殖民者和受殖民者带去的双层影响。因此,本文拟从后殖民主义视野中的主奴关系倒置入手研究《世界的词语是森林》中主人和奴隶的转
中职学校是培养技能型人才的主阵地,中职教育的发展影响着我国的产业和经济,只有不断深化职业教育改革,使学 生更好地掌握相关专业知识和技能,才能进一步推动中职教育的高质量发
户外广告是城市靓丽的景观,不仅在品牌营销中扮演着重要角色,在文化传播中也有显著作用.文章以湖南省户外广告语言文字的使用情况作为研究对象,通过市场调研和分析,认为湖南
目的:探讨立体式教学在《口腔修复学》课程教学中的应用效果。方法:选取我校口腔医学 2018 级学生,按照学号顺序分成n对照组与实验组,根据口腔解剖生理学和口腔组织病理学成绩进
高中语文学习中,作文写作是非常关键的内容,并且写作是阅读学习的延伸。而要写好一篇文章,关键在于写作素材的积累与n运用。丰富的写作素材可以使文章更具吸引力和感染力。文章