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从目前来看,传统的语文教学方法依然主导着我国大多数地区的初中语文课堂.这种填鸭式的被动接受知识的教学方法会很大程度上限制初中生的发散思维,使其缺乏主动性思维方式.对此,全社会都非常关注传统语文教学模式的改进和优化.创新初中语文教学方式,我们的最主要的教学目标应该是培养初中生的语文学习能力和创新思维.本文对此问题进行了探讨并给出了措施和建议.