丹麦特殊教育的特点及启示

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丹麦是世界上较早立法实施一体化教育的国家,其特殊教育主要有以下特点:1.灵活、完善的一体化教育体系;2.持续、稳定、高额的教育投入;3.保障家长的参与权及决定权;4.完善的师资培养、培训体制。对我们的启示:1.进一步更新发展特殊教育的观念;2.加大特殊教育的经费投入;3.因地制宜发展特殊教育4.重视特殊儿童家长的参与权;5.完善特殊教育师资培养及培训体制。 Denmark is one of the earliest countries in the world to implement the integrated education legislation. Its special education mainly includes the following features: 1. A flexible and perfect integrated education system; 2. Sustained, stable and high education investment; 3. Participation and decision-making power; 4. perfect teacher training and training system. Enlightenment to us: 1. To further update and develop the concept of special education; 2. To increase funding for special education; 3. To develop special education according to local conditions; 4. To attach importance to the participation of parents of special children; 5. To improve teacher training and training for special education system.
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