多媒体技术在中学思品课中的有效应用

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新课程改革的一个重要内容就是运用现代教学手段推动课堂教学改革,以多媒体为代表的现代教育技术在初中思想品德课的教学中显示出重要的教学优势,变抽象为形象,拓宽时空,能够较大程度地激发学生学习兴趣,提高教学质量,突破重点和难点,引导学生主动学习,有效解决教学重点、突破教学难点,“活化”教学环境、提高教学效果、培养学生创新及发散思维能力,提升青少年的心理健康水平.
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