在活动中提高小学思品课教学效果

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小学思品课对于培养学生良好的道德品质和文明行为习惯发挥着积极的作用,已经成为培养学生高尚情操,净化学生美好心灵的重要手段,是一门比较系统而直接的提高学生思想觉悟的德育课程。小学思品教材的课文,观点鲜明,形象生动,课文内容来自社会实践,是社会实践活动的精品汇集。我们要想提高小学思品课的教学水平,发挥其更大的作用,就要到社会实践中进行有效教育,通过社会实践活动发挥思品课的最大效应。下面就结合自 The elementary school thought class plays an active role in cultivating students ’good moral character and civilized behavior habit and has become an important means of cultivating students’ noble sentiments and purifying their students ’good intentions. It is a systematic and direct moral education to improve students’ ideological consciousness course. Primary school textbooks teaching materials, distinctive point of view, the image is vivid, the content of the text from social practice, is a collection of excellent social practice activities. If we want to improve the teaching level of Ideological and Moral Education in primary schools and play its greater role, we must conduct effective education in social practice and exert the maximum effect of ideological lessons through social practice. The following combination of self
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