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<正>专业规范是指高等学校在专业人才培养模式改革研究与实践的基础上,对专业知识体系、课程体系、实践教学体系以及相应的参考指标进行整体设计,并对专业人才培养目标、培养规格、教育内容、教学要求、教学条件、质量标准等给出定性描述和量化规定。在理工科高校本科专业进行人才培养规范的整体设计,是深化高等院校专业建设与改革的重要切入点,对提高教育质量具有重要现实意义。