聚焦思维发展的议论文阅读教学实践探索

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初中语文核心素养是学生语文能力和语文知识的综合体现,具体包括思想情感、语感、语言积累、思维品质、品德修养、审美情趣以及个性品格等多方面能力.其中思维品质是影响学生学习能力、个性发展、品德修养的重要因素.语文新课程标准也明确强调要注重培养学生良好思维品质.而培养学生思维品质一定是建立在有效教学基础上的.所以,如何提高初中语文阅读教学效率成为了我们语文教师研究的重要课题.本文笔者以议论文教学为例,探讨如何在议论文教学中聚焦学生思维发展,提高议论文教学有效性.
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