进行生物学教学改革的体会

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本通报在12月号刊登了征求在生物学教学中貫彻教育方針的看法、办法的经验的启事以后,在1月号发表了北京师范大学附属中学生物教研组“我校生物学是怎样进行教学改革的”一文。还有许多读者提出了很多宝贵看法、办法和经验。为了把教育方针深入的学习下去,本月号又发表了读者张斌同志的文章,目的是希望各地读者,踴跃投稿,对“在生物学教学中如何貫彻教育方針”进行讨论。来稿可围绕下面二个问题,针对前面两篇文章,结合着自己的教学实际情况进行讨论。(一)根据全日制中学的任务,生物学教学的目的和任务是什么?(二)什么叫真理论联系实际?具体到生物学教学(包括教材和教法)中,怎样才算理论联系实际。 This bulletin, published in the December issue of the December issue of the Biochemistry Research Group Affiliated to Beijing Normal University, published in January issue of experience in the teaching of biology to solicit ideas, methods, “how our school of biology teaching Reform ”article. Many readers have put forward many valuable ideas, methods and experiences. In order to further deepen the study of education policy, this month has published an article by Comrade Zhang Bin, whose aim is to invite readers from all over the world to actively contribute to the discussion on how to implement the education policy in biology teaching. Contributions can focus on the following two questions, for the first two articles, combined with their own teaching to discuss the actual situation. (1) What are the purposes and tasks of biology teaching according to the tasks of full-time secondary schools? (2) What is truth theory in relation to reality? Specifically, in biology teaching (including teaching materials and teaching methods), how can we combine theory with practice?
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