依托中班自然角创设构建劳动实践校本课程的探讨

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爱劳动是中华民族的传统美德,但是在现代家庭教育中,家长对孩子劳动观念的灌输比较欠缺,孩子也并未养成良好的劳动习惯。随着素质教育的发展,对孩子也提出了爱劳动的要求,劳动与孩子的成长息息相关,对孩子良好品格的塑造也是至关重要的。针对这一要求,幼儿园自然角的设计正好为孩子劳动习惯的养成提供了诸多机会进行劳动实践活动,可以让幼儿从中感受到劳动的乐趣,进一步强化幼儿的综合素质。
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