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马克思主义基本原理概论课,是理工科院校思想政治理论课课程体系中的难点课程。理工科学生因其知识结构具有相对封闭性、偏重实用性、忽视人文关怀等三个方面的特征,这对于“原理课”教学提出了挑战。“原理课”教学要提高实效性,需要运用学生熟悉的话语体系包装马克思主义理论知识吸引学生;深入阐释马克思主义科学性说服学生;突出马克思主义理论的人文关怀感染学生,让马克思主义理论在“原理课”上“入耳入脑入心”,从而提高教学的实效性。