开放习作过程张扬个性作文

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《语文课程标准》在写作教学中提倡:“力求有个性、有创意地表达,根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。”新课标还认为:只有为学生提供广阔的写作空间,减少对学生写作的束缚,才能实现写作的个性化,使学生表达出自己的真情实感。在新课标的理念下,语文教师就应有开放意识,实施开放式写作教学,注重对学生创造性思维能力的培养,促使他们无论在记“实”或写“虚”中,都有发现的眼光,有个性的彰显,有程度不同的新意或创意。一、把选材的自由还给学生,开放习作内容和立意 “Chinese Curriculum Standard” advocated in writing teaching: “strive to have a personality, creative expression, independent writing based on personal strengths and interests in the life and learning to accumulate material in many ways, think more and write more, do feel And send. ”The new curriculum also believes that: only for students to provide ample writing space, reduce the constraints on student writing, writing can be personalized to enable students to express their true feelings. Under the concept of the new curriculum standard, Chinese teachers should be open-minded, implement open-style writing teaching, pay attention to the cultivation of students’ creative thinking ability, urge them both in writing “real” or writing “virtual” Have found the vision, personality highlight, there are different degrees of new ideas or ideas. First, the freedom of choice of materials back to students, the contents of open practice and conception
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