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就业指导，就是为了帮助劳动者根据自身的特点和社会职业的需要，选择最佳能发挥自己才能的职业，全面、迅速、有效地与工作岗位结合，实现自己的人生价值和社会价值，也有人称其为“职业指导”或“职业辅导”。
大学毕业生是国家宝贵的人才资源，是现代化建设的主力军和生力军。然而随着我国几年来大学的连续扩招，加上各高职院校没有及时调整专业结构，没有认清当前就业形势，使大学毕业生不能够高质量、高层次及时充分就业，甚至出现大量毕业生待业，就业难的问题已经显现。这一问题如不能及时正确解决，一方面会造成人才大量浪费，另一方面也不利于国家发展和社会稳定。因此在当前各高职院校要认真做好大学生就业指导工作，采取积极有效措施，引导和帮助毕业生改变就业观念，提高就业技能，实现顺利、成功就业，高质量就业。
由于我国高职教育发展较晚，真正意义上的就业指导工作还处于起步和探索阶段，与世界发达国家的高职相比，无论是政府、还是各高职院校在学生就业方面提供的就业指导、服务和帮助等比较滞后，在此，笔者就如何搞好高职院校就业指导工作谈点粗浅的认识。
一、高职院校应加强和完善就业指导机构的建设
加强和促进毕业生就业是一项长期而艰巨的战略工作，在当前尤为重要。大家都知道，当前很多高职院校在招生方面都舍得投入，并没有投入大量的人力、物力、财力去做学生就业工作，有的高职院校将就业工作下设在学校其它部门，或虽然已将就业工作单独设立一个部门，但重视程度还不够，没有真正将毕业生就业工作纳入学校的重点工作之中，它将直接导致毕业生不能迅速、高质量充分就业。因此，高职院校必须成立专门的就业指导机构，强化就业指导的各项职能，促进就业指导工作向专业化、科学化、系统化和正规化迈进。
1.就业指导工作人员可以根据市场和行业的变化和需求，参与学校专业课程设置的讨论，提出专业课程学时分配建议。
2.就业指导工作人员应开展形式多样的就业指导工作，比如根据就业市场情况，结合学校各专业实际，开展毕业生就业动员会，、就业形势分析报告会、模拟面试等。这样使毕业生能更快了解市场、掌握求职经验和技巧，提前做好心理准备，从而使毕业生适应竞争形势。
3.采取各种形式有效的措施，提高就业指导工作人员的专业知识和理论水平，丰富他们的工作经验。努力调动就业工作人员的积极性，培养一批就业指导工作能手和专家，促进高职院校健康发展。
二、深化高职院校就业指导课教学改革，帮助学生树立正确的择业观，提升毕业生就业综合能力。
1.根据目前很多高职毕业生眼高手低、看重待遇、看重环境、看重吃住条件、反感工作条件差等现象，这就要求各高职院校做好就业引导工作，帮助学生改变就业观念，树立远大目标，采取先就业，在择业，就业后通过努力，提高自身本领，逐步实现人生价值。
2.帮助毕业生树立团队精神，要有事业心、责任心，做人要诚实，这些是事业做成、做大的基础和前提。
3.抓好当前就业形势、政策教育以及就业技巧指导。经常性地召开部门工作会议，通报毕业生就业情况，分析就业形势，宣传就业政策，推进学校就业工作，查找存在的问题和薄弱环节，提出针对性解决问题的办法以及各阶段的工作重点，进而推进就业工作的良性发展。
4.做好毕业生职业生涯规划和创业指导教育。毕业生根据自身特点、专业特长，确定自己的就业方向，同时响应国家鼓励和引导毕业生到基层、到艰苦的地区、到中小企业和非公有制企业就业，进而扩大高职毕业生的就业面。
三、广开就业门路，拓展就业方向，努力完善高职毕业生就业市场。
各高职院校应根据自己的实际，加大毕业生就业市场的开发力度，既要关注本校毕业生的实际，也要认真研究市场需求情况，具体主要做好一下工作.
1.各高职院校由于专业设置结构、毕业生人数等的不同，应开展人才需求调研工作，及时准确地反馈市场对各专业人才需求状况和用人单位对人才素质技能要求的新变化，以便各院校决策部门根据这些新变化及时调整招生计划和就业指导服务工作，使人才培养和社会需求尽可能一致。
2.做好毕业生的就业服务和推荐工作。把不同行业的用人单位请进来选择毕业生，尤其是已毕业且比较成功的校友，请他们结合自己成功的经验给毕业生介绍市场需求信息以及就业过程中的技巧等，采取一切行之有效的办法搞好毕业生的招聘工作。
3.做好毕业生跟踪调查工作。通过对已毕业的学生有计划、有针对性的跟踪调查，了解他们工作的环境、生活、待遇、学习、发展现状等，掌握一手材料；为下一步就业工作更好的开展提供理论依据。
4.加强高职院校就业网络建设，充分发挥就业网络资源的作用，全面提高就业信息服务水平。通过网络这个平台，采取网上网下相结合的办法，开展丰富多彩的招聘活动；同时要提高网上就业信息的真实性、时效性，实现区域间、高校间、校企间求职招聘信息共享。利用网上实时就业指导，有效解决就业指导工作的时空局限性。
总之，就业指导工作是当前高职教育的一件大事，必须引起各高职院校领导，尤其是“一把手”的高度重视，把高职毕业生就业工作纳入各高职院校总体规划，统筹安排，确定目标，落实工作责任，加强工作考核和监督，进一步加强就业指导队伍建设，努力实现高职毕业生高质量、充分就业，从而确保高职院校可持续发展。
大学毕业生是国家宝贵的人才资源，是现代化建设的主力军和生力军。然而随着我国几年来大学的连续扩招，加上各高职院校没有及时调整专业结构，没有认清当前就业形势，使大学毕业生不能够高质量、高层次及时充分就业，甚至出现大量毕业生待业，就业难的问题已经显现。这一问题如不能及时正确解决，一方面会造成人才大量浪费，另一方面也不利于国家发展和社会稳定。因此在当前各高职院校要认真做好大学生就业指导工作，采取积极有效措施，引导和帮助毕业生改变就业观念，提高就业技能，实现顺利、成功就业，高质量就业。
由于我国高职教育发展较晚，真正意义上的就业指导工作还处于起步和探索阶段，与世界发达国家的高职相比，无论是政府、还是各高职院校在学生就业方面提供的就业指导、服务和帮助等比较滞后，在此，笔者就如何搞好高职院校就业指导工作谈点粗浅的认识。
一、高职院校应加强和完善就业指导机构的建设
加强和促进毕业生就业是一项长期而艰巨的战略工作，在当前尤为重要。大家都知道，当前很多高职院校在招生方面都舍得投入，并没有投入大量的人力、物力、财力去做学生就业工作，有的高职院校将就业工作下设在学校其它部门，或虽然已将就业工作单独设立一个部门，但重视程度还不够，没有真正将毕业生就业工作纳入学校的重点工作之中，它将直接导致毕业生不能迅速、高质量充分就业。因此，高职院校必须成立专门的就业指导机构，强化就业指导的各项职能，促进就业指导工作向专业化、科学化、系统化和正规化迈进。
1.就业指导工作人员可以根据市场和行业的变化和需求，参与学校专业课程设置的讨论，提出专业课程学时分配建议。
2.就业指导工作人员应开展形式多样的就业指导工作，比如根据就业市场情况，结合学校各专业实际，开展毕业生就业动员会，、就业形势分析报告会、模拟面试等。这样使毕业生能更快了解市场、掌握求职经验和技巧，提前做好心理准备，从而使毕业生适应竞争形势。
3.采取各种形式有效的措施，提高就业指导工作人员的专业知识和理论水平，丰富他们的工作经验。努力调动就业工作人员的积极性，培养一批就业指导工作能手和专家，促进高职院校健康发展。
二、深化高职院校就业指导课教学改革，帮助学生树立正确的择业观，提升毕业生就业综合能力。
1.根据目前很多高职毕业生眼高手低、看重待遇、看重环境、看重吃住条件、反感工作条件差等现象，这就要求各高职院校做好就业引导工作，帮助学生改变就业观念，树立远大目标，采取先就业，在择业，就业后通过努力，提高自身本领，逐步实现人生价值。
2.帮助毕业生树立团队精神，要有事业心、责任心，做人要诚实，这些是事业做成、做大的基础和前提。
3.抓好当前就业形势、政策教育以及就业技巧指导。经常性地召开部门工作会议，通报毕业生就业情况，分析就业形势，宣传就业政策，推进学校就业工作，查找存在的问题和薄弱环节，提出针对性解决问题的办法以及各阶段的工作重点，进而推进就业工作的良性发展。
4.做好毕业生职业生涯规划和创业指导教育。毕业生根据自身特点、专业特长，确定自己的就业方向，同时响应国家鼓励和引导毕业生到基层、到艰苦的地区、到中小企业和非公有制企业就业，进而扩大高职毕业生的就业面。
三、广开就业门路，拓展就业方向，努力完善高职毕业生就业市场。
各高职院校应根据自己的实际，加大毕业生就业市场的开发力度，既要关注本校毕业生的实际，也要认真研究市场需求情况，具体主要做好一下工作.
1.各高职院校由于专业设置结构、毕业生人数等的不同，应开展人才需求调研工作，及时准确地反馈市场对各专业人才需求状况和用人单位对人才素质技能要求的新变化，以便各院校决策部门根据这些新变化及时调整招生计划和就业指导服务工作，使人才培养和社会需求尽可能一致。
2.做好毕业生的就业服务和推荐工作。把不同行业的用人单位请进来选择毕业生，尤其是已毕业且比较成功的校友，请他们结合自己成功的经验给毕业生介绍市场需求信息以及就业过程中的技巧等，采取一切行之有效的办法搞好毕业生的招聘工作。
3.做好毕业生跟踪调查工作。通过对已毕业的学生有计划、有针对性的跟踪调查，了解他们工作的环境、生活、待遇、学习、发展现状等，掌握一手材料；为下一步就业工作更好的开展提供理论依据。
4.加强高职院校就业网络建设，充分发挥就业网络资源的作用，全面提高就业信息服务水平。通过网络这个平台，采取网上网下相结合的办法，开展丰富多彩的招聘活动；同时要提高网上就业信息的真实性、时效性，实现区域间、高校间、校企间求职招聘信息共享。利用网上实时就业指导，有效解决就业指导工作的时空局限性。
总之，就业指导工作是当前高职教育的一件大事，必须引起各高职院校领导，尤其是“一把手”的高度重视，把高职毕业生就业工作纳入各高职院校总体规划，统筹安排，确定目标，落实工作责任，加强工作考核和监督，进一步加强就业指导队伍建设，努力实现高职毕业生高质量、充分就业，从而确保高职院校可持续发展。