探讨对立违抗障碍(ODD)患儿的家庭社会经济状态和心理特征，为揭示ODD的发病机制提供依据。
方法对2016年8月至2017年1月在郑州市第八人民医院首次就诊的44例8～14岁ODD患儿(ODD组)及按年级随机抽取郑州市某小学的50名健康儿童(健康对照组)进行一般情况调查表和Achenbach儿童行为评定量表(CBCL)评估，采用χ2检验、独立样本t检验进行数据分析。
结果ODD组患儿父亲文化程度、母亲文化程度、家庭人均收入均显著低于健康对照组，学习成绩差于健康对照组，差异均有统计学意义(均P＝0.000)。ODD患儿CBCL量表的分裂样[(2.32±2.73)分]、抑郁[(4.48±6.12)分]、交往不良[(3.09±3.34)分]、强迫性[(4.05±5.60)分]、社交退缩[(2.39±3.20)分]、多动[(4.95±4.37)分]、攻击性[(7.59±7.62)分]、违纪[(2.91±3.85)分]得分均高于健康对照组[(1.04±1.37)分、(1.48±2.06)分、(0.68±1.13)分、(0.78±1.46)分、(0.60±1.16)分、(1.70±1.98)分、(2.48±3.28)分、(0.62±1.58)分]，差异均有统计学意义(均P<0.05)。ODD组男童交往不良[(2.85±3.33)分]、强迫性[(3.96±5.11)分]、社交退缩[(2.63±3.16)分]、多动[(5.44±4.50)分]因子得分均高于健康对照组男童[(0.80±1.05)分、(1.30±1.92)分、(0.95±1.50)分、(2.15±1.56)分]，差异均有统计学意义(均P<0.05)；ODD组女童的分裂样[(2.24±2.64)分、抑郁[(4.65±4.93)分]、交往不良[(3.47±3.37)分]、强迫性[(4.18±6.38)分]、体诉[(2.12±3.65)分]、社交退缩[(2.00±3.26)分]、多动[(4.18±4.12)分]、攻击性[(8.24±7.26)分]、违纪[(3.76±4.85)分]因子得分均高于健康对照组女童[(0.83±1.22)分、(1.10±1.84)分、(0.60±1.18)分、(0.43±0.92)分、(0.53±1.09)分、(0.37±0.80)分、(1.40±2.17)分、(1.87±2.14)分、(0.30±0.78)分]，差异均有统计学意义(均P<0.05)；男女童ODD的CBCL得分差异均无统计学意义(均P>0.05)。
结论ODD患儿的家庭社会经济状态低，有明显的情绪和行为问题；性别不同，心理特征有所不同。