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随着健康理念和医学模式的转变，传统的“以病为本、以经验为指导”的医疗服务模式逐渐被“以人为本、以循证医学为指导”的医疗服务模式所取代。这就要求广大医务工作者必须提供人性化服务。因此，在内科临床教学中，带教教师在传授专业理论知识、培养专业技能的同时，更应注重医学生人文素质的培养。加强医学生人文素质教育是新时期高等医学教育的重要任务。