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摘要：本消费文化是在当今世界全球化语境和文化多元化背景下，伴随着大众文化的兴起和发展而生成的一种新的文化形态。消费文化不仅影响了当代大学生的阅读方式，还局限了他们的阅读构成、阅读取向。随着消费时代的已然到来，课外阅读也成了一个商业市场，遵循一切商业价值规律。我们研究大学生课外阅读，就要扣紧这个时代主题，从书籍的黄金时代中走出，才能加强多当代独立大学的大学生的课外阅读的知道。
在本文中，将把围绕在消费文化对当代独立学院的大学生对于传统书籍阅读的取向，及多媒体阅读的取向的影响。
关键词：课外阅读；当代大学生；消费文化；独立学院
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编码：1671-864X（2014）08-0140-02
消费文化是在当今世界全球化语境和文化多元化背景下，伴随着大众文化的兴起和发展而生成的一种新的文化形态。在消费文化视野中，文学创作被从神坛上推倒，以生产——消费理论代替了传统的文学价值理论，将书籍纳入到了符合经济规律的市场当中加以审视。在此背景之下，近20十年来，中国的图书市场也朝着快餐化、娱乐化、实用化、功利化的方向发展，而忽视审美取向、文化深度与理性判断，当代读者，特别是大学生读者抛弃了深奥难懂的经典文本，而对这些流行时尚的书籍趋之若鹜。
本研究在此消费文化盛行的视野下来研究大学生的阅读取向具有一定的时代意义。大学作为科研及精英教育的保留阵地，随着大众媒体的普及，逐渐成为大众文化盛行的第一抢占之地，大学生的阅读取向也成为社会各界所关注的焦点。而本文所选取的独立学院角度，又与精英化教育的“一本、二本”院校形成落差，在生源方面和培养目标方面，又有一定的区别。
在本文中，将把围绕在消费文化对当代独立学院的大学生对于传统书籍阅读的取向，及多媒体阅读的取向的影响。
一、市场化——传统书籍购买取向研究
从传统书籍购买的类别上来看，当代独立学院的大学生的课外书籍的书目是中国图书市场化运作的成功体现。
根据调查书籍及参与调研者提供的藏书书目中我们可以看出，通过市场运作推出的畅销书籍，成为学生们购买榜单上的首位，甚至超过了教师推荐阅读的课外书目的数量。
本文如何定义市场化运作的畅销书籍呢？在这里，本文提出四个方面：1.位列书店的畅销书排行榜。2.经由媒体宣传点评的推荐书籍。3.具体迎合阅读口味、时代热点的书籍。4.娱乐明星、时代名人的传记及作品。
（一）作为商品价值意义出现的书籍
在对独立学院大学生课外阅读取向的问卷调查中，我们可以明显看出，同学们对于传统纸质书籍的所体现出来的商品化价值，是有一定的要求的。下表为例：
表1影响大学生纸质书籍购买取向的因素统计
装帧/
美观程度 编者/作者的知名度/权威度 新版/
权威版/
典藏版 价格/
性价比 实用性 朋友推荐/
教师推荐 热门榜单/
畅销书籍
34% 44% 11% 51% 69% 42% 49%
从数据中我们可以看出，就购买纸质书籍的取向而言，书籍作为一种商品所体现出来的商品化价值，已经成为学生购买纸质书籍的重要指标。其中，包括实用性、性价比等商品价值术语的相关选项占据了超过一半的比例。书籍的商业价值在学生对书籍进行选择的时候产生了较大影响。
就书籍的商品价值而言，大量的名人传记和成功学读物，集中体现了书籍的功利价值的一方面。比如2012年热销的《乔布斯传》等书籍，以及早期的《人性的弱点》作者戴尔·卡内基创立的成功学训练，拿破伦·希尔的《成功规律》、《人人都能成功》等书籍，成为了同学们励志前进的动力。
就书籍的实用性而言，各类考研考证的工具书成为了热销书籍，体现了书籍实用价值的一面。其中尤其以各类英语等级考试，公务员考试，研究生入学考试等的工具书的受欢迎程度最为突出。在历年调查问卷的数据中，可以看出，实用工具书的购买比例还有逐年攀升的趋势。
同时，就市场化运作方面，大量包装精美，宣传到位，甚至是博人眼球的作品在大学生中占有了较大的市场。
与此同时，很多经由出版社和媒体宣传推荐的畅销书、排行榜，也成为了当代大学生购买书籍的参考指标。我们在调查中可以看到，学生购买通过媒介和出版社哄抬的畅销书的比例一直居高不下，甚至超过了教师推荐购买的图书的比例及知名作家新书的购买比例，达到了49%。
所以从数据中体现出来了学生课外书籍购买中，大学生的课外书籍的购买，实际上已经不再是以往我们观念中的培养情操、提高修养的概念，而被一种务实的，具备量化价值的，商品化的概念。
（二）作为快速消费品意义出现的书籍。
通过调查数据我们不仅可以看到当代大学生在购买书籍取向上表现出对书籍的商品价值有充分的认知，还可以看到书籍作为典藏、深入阅读的价值正逐步消失，取而代之的是一种快速消费品的阅读理念。
伴随消费文化的影响，现下书籍出版商的商业运作，造就了让读者眼花缭乱、目不暇接的阅读繁荣景象。加上精美的装帧，热点的选题，十足的话题，媒体的大肆宣传，各类“畅销书”、“排行榜”让当代大学生时刻处于一种需要阅读的亢奋假象中。所以，这些畅销书往往一上市便成为同学们乐于购买的对象。
那么畅销书能否成为大学生课外阅读的主体呢？遗憾的是，就调查数据结果而言，这些快餐式的畅销书的命运却往往是“草草略读一遍”，“知道个大概就行”，“不会再看第二遍了”。
二、价值量化——多媒体阅读取向研究
除了传统纸质书籍阅读意外，大学生课外阅读的客体正逐步发生变化，多媒体阅读成为了当代大学生课外阅读的主要方式。而多媒体阅读过程中，多媒体读物的价值的量化，集中体现出了消费文化给当代大学生的课外阅读带来的影响。 （一）多媒体阅读的兴起。
网络的出现彻底的改变了一代青年人的阅读习惯，而智能手机的发展，3G网络的普及，又进一步加剧了这个过程。网络阅读正逐步成为大学生阅读的主要渠道。这一数据从2007级的39%，迅速扩大到了2009级的71%，到了2012级的时候，网络阅读在大学生阅读方式中占到了80%。网络信息量大、资讯深入、轻便自由、门槛低等特点，成为了大学生选择网络作为主要阅读渠道的原因。
而其中涉及使用手机作为阅读主要载体的数据，也从2007级的7%，扩大到2012级的49%。手机阅读随时随地的灵活性，成为了大学生阅读的主要手段。用手机刷新微博、新闻、微小说、连载、信息检索等，是大学生课外阅读中最经常涉及的方面。
（二）多媒体阅读的价值量化。
1.多媒体阅读价值量化现状。
目前以网络为平台的多媒体阅读主要有免费和付费两种方式。
其中，免费方式集中基于网络资源共享平台，例如百度文库等。同时，还有相当一部分免费内容分散在付费网络阅读平台上，涉及三种情况：开放式版权的阅读内容，例如古典名家名著；商业价值不明显的阅读内容；收费阅读的试读篇目。
2.价值的量化。
当代大学生作为多媒体阅读的主力军，是多媒体阅读中价值量化的最佳体现者。其对于多媒体阅读内容的趣味、需求，往往和多媒体平台中所执行的商业运作手段息息相关。
相对以往研究作品的价值观念，多媒体阅读方式将作品的价值进行了十分具体的量化。而量化的标准就是受读者欢迎的程度而并非传统意义的文学价值及审美高度。这一点不仅体现在传统纸质书籍中畅销书的成功运作中，在多媒体的阅读平台中，更加突出了这一点。从三方面体现这一点：
首先，一部作品的价值，在阅读平台中的地位，往往是以阅读量、下载量来体现的。各类多媒体阅读平台，都以量化过的阅读量、下载量来进行作品排行，划分各个不同档次的作品。阅读量和下载量是推荐年度作品、热门作品、经典作品的唯一标准。
其次，读者的阅读趣味和阅读需求左右了作品的层次，甚至左右了作品的完成。各类多媒体平台中各类作品的数量，集中取决于读者的阅读取向。各大阅读网站中数量庞大的“玄幻小说”、“修真小说”、“穿越小说”，其数量的巨大，和平台本身的取向几乎关系甚小，而多半是因为此类作品十分受当代大学生读者的欢迎，才催生了大量的该类作家作品。而许多倍受欢迎的作品，在写作过程中，就不断的受读者的意见反馈所左右，从情节发展、人物设置等，到主角的配偶选择、作品结局等，都是听从读者的意见。
最后，作家的价值体现，也是从读者最终完成的阅读购买行为中体现。以盛大为代表的付费阅读每年都能推出数十位年收入过百万的作家，这是传统作家群体难以想象的数据。而这个数字却是以数百万的读者三元，五元的阅读购买实现的，由此可以看出，多媒体作家的价值地位，也是以读者的价值取向为评判标准的。
由此可见，当代大学生的多媒体阅读行为，成为了消费文化在多媒体阅读领域的一种佐证。
结语
综上所述，消费文化成为了深刻影响当代大学生课外阅读的文化形态。引导当代大学生形成崇读乐学的风气，必须要看到消费文化对当代大学生阅读习惯的影响。
消费文化不仅影响了当代大学生的阅读方式，还局限了他们的阅读构成、阅读取向。急功近利、实用主义的庸俗价值观已经深深的影响了当代大学生。就连传统意义中最不近功利，不求实用的文学阅读，也成为了消费文化的一个环扣。随着消费时代的已然到来，课外阅读也成了一个商业市场，遵循一切商业价值规律，成了阿多诺“是按照工业生产的目的，由工业生产所控制，符合工业生产的一类商品，是可以进行买卖的，是具有效益的”商品。我们研究大学生课外阅读，就要扣紧这个时代主题，从书籍的黄金时代中走出，才能加强多当代独立大学的大学生的课外阅读的知道。
作者简介：何俊，云南大学滇池学院人文学院，讲师。
注：本文为云南大学滇池学院2010年院级课题阶段性成果。
在本文中，将把围绕在消费文化对当代独立学院的大学生对于传统书籍阅读的取向，及多媒体阅读的取向的影响。
关键词：课外阅读；当代大学生；消费文化；独立学院
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编码：1671-864X（2014）08-0140-02
消费文化是在当今世界全球化语境和文化多元化背景下，伴随着大众文化的兴起和发展而生成的一种新的文化形态。在消费文化视野中，文学创作被从神坛上推倒，以生产——消费理论代替了传统的文学价值理论，将书籍纳入到了符合经济规律的市场当中加以审视。在此背景之下，近20十年来，中国的图书市场也朝着快餐化、娱乐化、实用化、功利化的方向发展，而忽视审美取向、文化深度与理性判断，当代读者，特别是大学生读者抛弃了深奥难懂的经典文本，而对这些流行时尚的书籍趋之若鹜。
本研究在此消费文化盛行的视野下来研究大学生的阅读取向具有一定的时代意义。大学作为科研及精英教育的保留阵地，随着大众媒体的普及，逐渐成为大众文化盛行的第一抢占之地，大学生的阅读取向也成为社会各界所关注的焦点。而本文所选取的独立学院角度，又与精英化教育的“一本、二本”院校形成落差，在生源方面和培养目标方面，又有一定的区别。
在本文中，将把围绕在消费文化对当代独立学院的大学生对于传统书籍阅读的取向，及多媒体阅读的取向的影响。
一、市场化——传统书籍购买取向研究
从传统书籍购买的类别上来看，当代独立学院的大学生的课外书籍的书目是中国图书市场化运作的成功体现。
根据调查书籍及参与调研者提供的藏书书目中我们可以看出，通过市场运作推出的畅销书籍，成为学生们购买榜单上的首位，甚至超过了教师推荐阅读的课外书目的数量。
本文如何定义市场化运作的畅销书籍呢？在这里，本文提出四个方面：1.位列书店的畅销书排行榜。2.经由媒体宣传点评的推荐书籍。3.具体迎合阅读口味、时代热点的书籍。4.娱乐明星、时代名人的传记及作品。
（一）作为商品价值意义出现的书籍
在对独立学院大学生课外阅读取向的问卷调查中，我们可以明显看出，同学们对于传统纸质书籍的所体现出来的商品化价值，是有一定的要求的。下表为例：
表1影响大学生纸质书籍购买取向的因素统计
装帧/
美观程度 编者/作者的知名度/权威度 新版/
权威版/
典藏版 价格/
性价比 实用性 朋友推荐/
教师推荐 热门榜单/
畅销书籍
34% 44% 11% 51% 69% 42% 49%
从数据中我们可以看出，就购买纸质书籍的取向而言，书籍作为一种商品所体现出来的商品化价值，已经成为学生购买纸质书籍的重要指标。其中，包括实用性、性价比等商品价值术语的相关选项占据了超过一半的比例。书籍的商业价值在学生对书籍进行选择的时候产生了较大影响。
就书籍的商品价值而言，大量的名人传记和成功学读物，集中体现了书籍的功利价值的一方面。比如2012年热销的《乔布斯传》等书籍，以及早期的《人性的弱点》作者戴尔·卡内基创立的成功学训练，拿破伦·希尔的《成功规律》、《人人都能成功》等书籍，成为了同学们励志前进的动力。
就书籍的实用性而言，各类考研考证的工具书成为了热销书籍，体现了书籍实用价值的一面。其中尤其以各类英语等级考试，公务员考试，研究生入学考试等的工具书的受欢迎程度最为突出。在历年调查问卷的数据中，可以看出，实用工具书的购买比例还有逐年攀升的趋势。
同时，就市场化运作方面，大量包装精美，宣传到位，甚至是博人眼球的作品在大学生中占有了较大的市场。
与此同时，很多经由出版社和媒体宣传推荐的畅销书、排行榜，也成为了当代大学生购买书籍的参考指标。我们在调查中可以看到，学生购买通过媒介和出版社哄抬的畅销书的比例一直居高不下，甚至超过了教师推荐购买的图书的比例及知名作家新书的购买比例，达到了49%。
所以从数据中体现出来了学生课外书籍购买中，大学生的课外书籍的购买，实际上已经不再是以往我们观念中的培养情操、提高修养的概念，而被一种务实的，具备量化价值的，商品化的概念。
（二）作为快速消费品意义出现的书籍。
通过调查数据我们不仅可以看到当代大学生在购买书籍取向上表现出对书籍的商品价值有充分的认知，还可以看到书籍作为典藏、深入阅读的价值正逐步消失，取而代之的是一种快速消费品的阅读理念。
伴随消费文化的影响，现下书籍出版商的商业运作，造就了让读者眼花缭乱、目不暇接的阅读繁荣景象。加上精美的装帧，热点的选题，十足的话题，媒体的大肆宣传，各类“畅销书”、“排行榜”让当代大学生时刻处于一种需要阅读的亢奋假象中。所以，这些畅销书往往一上市便成为同学们乐于购买的对象。
那么畅销书能否成为大学生课外阅读的主体呢？遗憾的是，就调查数据结果而言，这些快餐式的畅销书的命运却往往是“草草略读一遍”，“知道个大概就行”，“不会再看第二遍了”。
二、价值量化——多媒体阅读取向研究
除了传统纸质书籍阅读意外，大学生课外阅读的客体正逐步发生变化，多媒体阅读成为了当代大学生课外阅读的主要方式。而多媒体阅读过程中，多媒体读物的价值的量化，集中体现出了消费文化给当代大学生的课外阅读带来的影响。 （一）多媒体阅读的兴起。
网络的出现彻底的改变了一代青年人的阅读习惯，而智能手机的发展，3G网络的普及，又进一步加剧了这个过程。网络阅读正逐步成为大学生阅读的主要渠道。这一数据从2007级的39%，迅速扩大到了2009级的71%，到了2012级的时候，网络阅读在大学生阅读方式中占到了80%。网络信息量大、资讯深入、轻便自由、门槛低等特点，成为了大学生选择网络作为主要阅读渠道的原因。
而其中涉及使用手机作为阅读主要载体的数据，也从2007级的7%，扩大到2012级的49%。手机阅读随时随地的灵活性，成为了大学生阅读的主要手段。用手机刷新微博、新闻、微小说、连载、信息检索等，是大学生课外阅读中最经常涉及的方面。
（二）多媒体阅读的价值量化。
1.多媒体阅读价值量化现状。
目前以网络为平台的多媒体阅读主要有免费和付费两种方式。
其中，免费方式集中基于网络资源共享平台，例如百度文库等。同时，还有相当一部分免费内容分散在付费网络阅读平台上，涉及三种情况：开放式版权的阅读内容，例如古典名家名著；商业价值不明显的阅读内容；收费阅读的试读篇目。
2.价值的量化。
当代大学生作为多媒体阅读的主力军，是多媒体阅读中价值量化的最佳体现者。其对于多媒体阅读内容的趣味、需求，往往和多媒体平台中所执行的商业运作手段息息相关。
相对以往研究作品的价值观念，多媒体阅读方式将作品的价值进行了十分具体的量化。而量化的标准就是受读者欢迎的程度而并非传统意义的文学价值及审美高度。这一点不仅体现在传统纸质书籍中畅销书的成功运作中，在多媒体的阅读平台中，更加突出了这一点。从三方面体现这一点：
首先，一部作品的价值，在阅读平台中的地位，往往是以阅读量、下载量来体现的。各类多媒体阅读平台，都以量化过的阅读量、下载量来进行作品排行，划分各个不同档次的作品。阅读量和下载量是推荐年度作品、热门作品、经典作品的唯一标准。
其次，读者的阅读趣味和阅读需求左右了作品的层次，甚至左右了作品的完成。各类多媒体平台中各类作品的数量，集中取决于读者的阅读取向。各大阅读网站中数量庞大的“玄幻小说”、“修真小说”、“穿越小说”，其数量的巨大，和平台本身的取向几乎关系甚小，而多半是因为此类作品十分受当代大学生读者的欢迎，才催生了大量的该类作家作品。而许多倍受欢迎的作品，在写作过程中，就不断的受读者的意见反馈所左右，从情节发展、人物设置等，到主角的配偶选择、作品结局等，都是听从读者的意见。
最后，作家的价值体现，也是从读者最终完成的阅读购买行为中体现。以盛大为代表的付费阅读每年都能推出数十位年收入过百万的作家，这是传统作家群体难以想象的数据。而这个数字却是以数百万的读者三元，五元的阅读购买实现的，由此可以看出，多媒体作家的价值地位，也是以读者的价值取向为评判标准的。
由此可见，当代大学生的多媒体阅读行为，成为了消费文化在多媒体阅读领域的一种佐证。
结语
综上所述，消费文化成为了深刻影响当代大学生课外阅读的文化形态。引导当代大学生形成崇读乐学的风气，必须要看到消费文化对当代大学生阅读习惯的影响。
消费文化不仅影响了当代大学生的阅读方式，还局限了他们的阅读构成、阅读取向。急功近利、实用主义的庸俗价值观已经深深的影响了当代大学生。就连传统意义中最不近功利，不求实用的文学阅读，也成为了消费文化的一个环扣。随着消费时代的已然到来，课外阅读也成了一个商业市场，遵循一切商业价值规律，成了阿多诺“是按照工业生产的目的，由工业生产所控制，符合工业生产的一类商品，是可以进行买卖的，是具有效益的”商品。我们研究大学生课外阅读，就要扣紧这个时代主题，从书籍的黄金时代中走出，才能加强多当代独立大学的大学生的课外阅读的知道。
作者简介：何俊，云南大学滇池学院人文学院，讲师。
注：本文为云南大学滇池学院2010年院级课题阶段性成果。