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中学历史课堂教学过程是实现中学历史教学目的、完成中学历史教学任务的主要途径,但在中学教学的实际中,不少历史教师常为中学历史课堂教学过程的设计和安排深感困惑。中学历史教学是一门科学,也是一种艺术,历史教师应当根据教材和学生的实际,结合教育学、心理学、美学的有关知识,精心设计和安排好中学历史课堂教学过程,从而使中学历史课堂教学活动在美的形式、美的境界中进行。