让学生在数学学习中获得持续发展

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二十一世纪是一个信息爆炸的时代,在这个时代里技术发展日新月异,知识更迭的周期不断缩短.对于个人的发展而言,最重要的不是知识体系的建立和工作技能的学习,而是学习能力的提高.对于小学数学教学而言,更重要的是培养学生自主学习的能力,使学生认清自我的优势和社会的特点,不断提高自身素质,实现自我持续发展.本文先说明了学生可持续发展的概念,就如何引导学生在数学学习中获得持续发展提出了一些自己的见解,最后对教师提出了一些要求.
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