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<正>杭州电子科技大学贺武华教授的新著《中国教育政策过程本土化研究》是我国教育政策研究领域的一本扛鼎新作,全书6章共34余万字。著作基于对近年来国内学者本土化教育政策研究成果的系统考察,从教育政策、教育政策过程、教育政策过程案例研究等基本概念的解析与阐述着手,对我国教育政策过程的脉络渊源、中国教育政策过程路径特点、有中国特色的教育政策多维关系等理论基础性问题进行