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本科教学过程中,存在学生积极性不高,教师教学管理能力不足,教学方法不当,院系教学管理、学校教学理念不合理等现象,导致课堂氛围不活跃、教学质量不佳等问题。本文针对以上问题进行原因分析,以提高课堂活跃度,提升教学质量为目的,提出推动教学工作健康发展的对策。
本科教学质量的影响因素及提高对策
【摘 要】
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本科教学过程中,存在学生积极性不高,教师教学管理能力不足,教学方法不当,院系教学管理、学校教学理念不合理等现象,导致课堂氛围不活跃、教学质量不佳等问题。本文针对以上
【机 构】
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贵州理工学院材料与冶金工程学院,贵州大学化学与化工学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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瓜环增强鲁米诺电化学发光的新型超分子传感体系研究
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