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“思维导图确实有效,在整理和发散思维方面起到重要作用.但是思维导图的关键特征是什么？关键词之间的层次是否分明？”“语言与思维密不可分,你研究的关注点是‘利用思维导图提升语言建构能力’,这其中谁为主？语言建构能力又得到了怎样的提升？”
从过程推进到能力发展——从一堂“说明文复习课”说起
【摘 要】
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“思维导图确实有效,在整理和发散思维方面起到重要作用.但是思维导图的关键特征是什么？关键词之间的层次是否分明？”“语言与思维密不可分,你研究的关注点是‘利用思维导图提
【机 构】
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北京市西城区育民小学
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2018年5期
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