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随着我国教育事业的蓬勃发展,人们对于学生的科学素养,专业技能素养的要求开始多样化,好学生的概念和标准已经不仅仅是优异的文化课知识,还应该包括丰富的专业技能,音乐修养,审美情趣,以及在学习和终身学习的能力.
浅析大学钢琴教学方式拓展的思考与实践
【摘 要】
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随着我国教育事业的蓬勃发展,人们对于学生的科学素养,专业技能素养的要求开始多样化,好学生的概念和标准已经不仅仅是优异的文化课知识,还应该包括丰富的专业技能,音乐修养,
【机 构】
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闽江学院音乐学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2017年21期
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