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为了优化小学数学的教育教学质量,教师应从教学实情出发,利用信息技术环境下丰富的网络资源进行教育教学研究,以使教学成效获得显著提升。因此,本文在正确应用信息技术的前提下,从三个方面探讨了信息技术助力小学数学教学的方式,以激活课堂教学,优化学习效益。
信息技术——小学数学教学的得力助手
【摘 要】
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为了优化小学数学的教育教学质量,教师应从教学实情出发,利用信息技术环境下丰富的网络资源进行教育教学研究,以使教学成效获得显著提升。因此,本文在正确应用信息技术的前提
【机 构】
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福建省南平市建阳区实验小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年10期
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