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所谓校本课程,是学校以自身的角度为出发点,由自己来确定的课程.校本课程具有三大特点：生成性、包容性和功用性.开发校本课程要遵循的一个最重要的理念就是坚持个性化教育,这里说的个性化,包括学生的个性化、教师的个性化以及学校的个性化.从某种程度上说,学生的个性化与教师的个性化相互碰撞,形成了学校的个性化特色,这也是当今社会人文主义思想的一种强烈的体现.